Math Powa Jouer

Tables de multiplication

Les tables de multiplication, une à une

Dans quel ordre les apprendre, une astuce pour chaque table, et des fiches à imprimer. Avec le bon ordre, il reste beaucoup moins de résultats à retenir qu’on ne le croit.

Moins de résultats à retenir qu’on ne le croit

  1. 100cases dans la table de Pythagore, de 1 × 1 à 10 × 10.
  2. 64sans les tables de 1 et de 10 : fois 1 ne change rien, fois 10 ajoute un zéro.
  3. 36en se souvenant que 3 × 7 = 7 × 3 : on peut retourner chaque calcul.
  4. 21une fois les doubles (table de 2) et la table de 5 connus. Ce sont eux qu’il faut vraiment retenir.

Dans quel ordre les apprendre ?

Des plus faciles aux plus difficiles. Chaque table s’appuie sur les précédentes, si bien que chacune apporte de moins en moins de résultats nouveaux.

  1. Tables de 1 et 10Les plus faciles : fois 1 ne change rien, fois 10 ajoute un zéro.19 résultats nouveaux
  2. Table de 2Les doubles, que les enfants connaissent souvent déjà.8 résultats nouveaux
  3. Table de 5La moitié de fois 10, et des résultats qui finissent par 0 ou 5.7 résultats nouveaux
  4. Table de 3Le double, plus une fois.6 résultats nouveaux
  5. Table de 4Le double du double.5 résultats nouveaux
  6. Table de 6Fois 5, plus une fois.4 résultats nouveaux
  7. Table de 7Il ne reste presque plus rien à découvrir.3 résultats nouveaux
  8. Table de 8Le double du double du double.2 résultats nouveaux
  9. Table de 9Fois 10, moins une fois.1 seul résultat nouveau

Puis toutes les tables mélangées, pour trouver chaque résultat sans réciter la table depuis le début.

Pour les retenir

  • Un peu chaque jour plutôt que beaucoup d’un coup : quelques minutes suffisent, et ce qui est revu souvent s’oublie moins.
  • Réciter la table aide au début. Mais le but est de trouver 7 × 8 directement, sans repartir de 7 × 1 : il faut vite poser les questions dans le désordre.
  • Un résultat oublié se retrouve à partir d’un voisin connu : 7 × 8, c’est 7 × 7 = 49, plus 7.
  • Revoir plus souvent ce qui coince, moins souvent ce qui est su : c’est le principe des boîtes de Leitner.
Capture d’écran du jeu : un duel sur la table de multiplication

S’entraîner en jouant

Dans Math Powa, chaque table a son niveau, dans cet ordre-là, puis toutes les tables mélangées. Chaque bonne réponse lance un sort dans un duel de cercles magiques. Un calcul raté revient vite, un calcul su revient de moins en moins souvent.

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Gratuit, sans pub, sans compte, aucune donnée collectée.

Questions fréquentes

Dans quel ordre apprendre les tables de multiplication ?

Tables de 1 et 10, puis 2, 5, 3, 4, 6, 7, 8 et 9. Chaque table s’appuie sur les précédentes : quand vient la table de 9, il ne reste qu’un seul résultat nouveau, 9 × 9 = 81.

Faut-il réciter les tables dans l’ordre ?

Au début, oui, cela aide à les découvrir. Ensuite, il faut les interroger dans le désordre : à l’école comme dans la vie, on demande 6 × 8, pas toute la table de 6.

Quels sont les résultats les plus difficiles ?

Souvent ceux des tables de 6, 7, 8 et 9 entre elles : 6 × 7, 6 × 8, 7 × 8, 7 × 9, 8 × 9… Les astuces de chaque table aident à les retrouver, et à ne pas confondre les résultats proches comme 54 et 56.

Combien de temps par jour ?

Quelques minutes par jour valent mieux qu’une longue séance par semaine. Mieux vaut s’arrêter quand c’est encore un plaisir.